研究能量

  • 本校教師平均每篇論文被引用率在2017-2021英國QS「亞洲最佳大學排名」分項分析中分列臺灣各大學排名第2、3、4、4、4名,同時連續5年榮登全國私校排名第1名,顯示本校教師的學術發表具有相當高的品質;另在英國QS「2022世界大學排名」中,台灣計有25所大學進榜,本校排名第23,為首次進榜,並在私立大學中排名第8。
  • 根據InCites分析,本校2010-2021年學科正規化引文影響力(Category Normalized Citation Impact, CNCI),六項領域之CNCI均高於全球平均值(1):「Biology & Biochemistry」(1.84)、「Engineering」(1.52)、「Social Science, general」(1.21)、「Pharmacology & Toxicology」(1.18)、「Plant & Animal Science」(1.1)及「Psychiatry/ Psychology」(1.03),顯示本校教師發表之論文品質有極佳的表現(如圖)。
  • Elsevier Research Intelligence之學術表現分析報告顯示,2010-2014年東吳大學教師發表期刊論文之領域權重引用影響指數(Field-Weighted Citation Impact, FWCI)為1.13,高於世界平均(1.0),平均被引用次數為6.5,顯示本校論文品質佳;在2011-2015年FWCI高於世界平均值之領域包含「Computer Science」、「Social Sciences」、「Chemistry」等。
  • 本校教師執行科技部研究計畫及產學合作計畫逐年攀升,從103學年度147件至109學年度184件,成長25.17%;總經費從103學年度9,330萬3,542元至109學年度1億2,719萬9,118元,成長36.33%,其中106學年度達1億6,060萬3,500元,績效顯著。
  • 110年度科技部「大專學生研究計畫」表現優異,核定計59件。科技部「大專學生研究創作獎」,連續8年共20位學生獲獎,績效卓越。
  • 102與103年度均有教師榮獲科技部「吳大猷先生紀念獎」,足見本校年輕教師豐沛之學術研究能量。
圖14. 2010-2021年本校國際期刊論文學科正規化引文影響力 (Category Normalized Citation Impact, CNCI)領域分布情形