國際交流

一、本校長年致力於國際學術交流與合作，不僅鼓勵師生赴外從事研究及交流研習，亦提供豐富的學習資源，接待來自世界各地優秀的學子來校研修。截至114年7月31日止，共與42國／地區，共有388所姐妹校（國際244所，大陸144所）簽訂MOU，學生交換計畫（含自費）及雙聯學位協議。其中簽有學生交換學校數共261所（國際166所，大陸95所），國際學生交換協議以日本47所學校為大宗。自疫情趨緩後，每年約選送逾400位學生至100所學校研習，亦接待來自近60校逾400位國際學生來本校交流及參加短期研習課程。協議校名單請詳見國際處網站：http://www.scu.edu.tw/icae/

 

 

二、本校推動雙聯學位，現有人文社會學院、巨量資料管理學院、法學院、商學院、英文系、日文系、微生物系等共與17所學校簽訂22份雙聯學位協議，包含學士雙聯，碩士雙聯、博士雙聯及學碩雙聯，目前累計30位以上學生取得雙聯學位。為積極鼓勵同學參與雙聯，提升國際觀，商學院亦提供獎學金予至美國亞歷桑那州立大學雷鳥全球管理學院雙聯之學生，最高美金3萬元。

三、參與國際組織：本校積極強化學術交流網絡，並參與各國際組織相關會議，汲取各校國際化經營成功經驗，目前參與之國際組織如下：

  1. 亞洲基督教高等教育聯合董事會（United Board for Christian Higher Education in Asia，簡稱UB）
  2. 國際基督教衛理公會大專校院聯盟（International Association of Methodist Schools, Colleges, and Universities，簡稱IAMSCU）
  3. 亞太大學交流會（University Mobility in Asia and the Pacific，簡稱UMAP）
  4. 臺灣與東南亞暨南亞大學校長論壇（Presidents' Forum of Southeast and South Asia and Taiwan Universities，簡稱SATU校長論壇）
  5. 亞太衛理公會教育機構聯盟（Asia-Pacific Association of Methodist-related Educational Institution，簡稱APAMEI）
  6. 臺美高教聯盟（Consortium for Study Abroad in Taiwan (CSAT)）
  7. 亞洲基督教大學協會（The Association of Christian Universities and College in Asia，簡稱ACUCA）


四、近三年來校就讀之境外學位生人數統計（以報部時間點計算）：

學年度外國學位生（含雙聯學制生）僑生港澳生陸生
111-21407125996
112-11366424331
112-21286123931
113-11296920616
113-21226319115


五、本校赴外研修管道包含校院系級赴境外交換、自費研修、團體研修、雙聯學制研修及寒暑期短期研修課程等。疫情趨緩以來，每學年度赴外研修人次回穩，111-113學年度小計1077人次學生赴外研修，包含英國、美國、墨西哥、澳洲、日本、土耳其、韓國、泰國、匈牙利、法國、德國、義大利、捷克、西班牙、比利時、波蘭、荷蘭、羅馬尼亞、丹麥、挪威、愛沙尼亞、立陶宛、大陸及香港等25個國家，選送學校162所。 
每學期皆接待來自全球近百所協議校之短期交流生，包含公費交換生、自費研修生、專班生、暑期研習班學員、華語生以及推廣部短期研習生等。每學期皆定期和短期交流生進行輔導座談會，分享感受並進行檢討，進而發展出一套貼近短期交流生需求的輔導機制，不僅包含優質的志工團隊近身輔助，同時增設皆具特色的系列英語授課課程。短期來校交流生109-110學年度因疫情關係邊境關閉而暫停交流；111-1起逐漸開放，111-113學年度計有1696人次來自26個國家來校交流及自費研修。 
 

學年度／學期赴外交換赴陸交換國際來校大陸來校華語生
111-113220270281
111-2109179119220
112-1184187897209
112-2130195338180
113-1211366959168
113-2182196047141

 

*赴外交換含校院系級赴外、自費研修、團修、雙聯等；*來校交換含校院系級、自費、專班等；

六、本校持續鼓勵學生透過多元管道參與海外交流活動，包括赴外進行交流體驗、發表論文與參加海外移地教學課程等，進一步拓展國際視野。除選派交換學生赴境外研習之外，本校亦鼓勵學生參加具主題特色之研習活動營隊或短期研修課程，如韓國中央大學、日本千葉商科大學、丹麥哥本哈根商學院、法國圖盧茲商學院以及北京大學等。另，為強化本校師生國際參與，建立多元國際交流管道，透過教育部獎補助建立「海外移地教學補助機制」，擴大師生進修與學習場域，鼓勵多元管道赴外進行交流體驗、發表論文與參加海外移地教學課程等。111-113學年度間，計有234位師生獲補助前往韓國、日本、新加坡及越南進行企業參訪、實地見習或深度走讀調查，將專業知識實際應用於國際場域中。

七、本校為推廣華語文教學、中華文化及台灣在地文化，華語教學中心每季定期舉辦三個月的「學季制正期班」課程，提供有意長期學習中文的18歲以上外國人報名參加。華語教學中心亦定期在每年8月舉辦三周的「暑期華語夏令營」，吸引各國對華語學習有興趣的16歲以上外籍人士，來本校學習中文，以來自日本的學生居多。此外，本校華語教學中心亦承接來自海外教育機構、機關團體委託辦理之「客製化華語研習團」，如美國國防部補助美國要塞軍校委託辦理之「Project GO」，大學預備軍官團語言培訓計畫。此外多所日本、韓國的協議學校，如日本獨協大學、日本拓殖大學、日本明治學習院大學、韓國平澤大學、韓國全北大學、美國查普曼大學等學校與本校華語教學中心接洽辦理2周至4周不等的「客製化華語研習團課程」。